Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar soruları
KPSS Tarih · Atatürk Dönemi ünitesi. Bu konuda toplam 242 çözümlü soru var; aşağıdakiler üyelik gerektirmeden çözülebilir.
Soruları çözmeden önce konuyu tazele
Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar konusunun ücretsiz özeti hazır: tanımlar, sınavda çıkan tuzaklar ve hafızada kalıcı notlar. Yanlış yaptığın soruyu anlamadan geçmek, aynı hatayı sınavda tekrarlamak demek.
Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar konu özetini oku →Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar soruları
0
doğru
0
yanlış
0
net
Bu tempoyla 120 soruluk oturumda yaklaşık net — örneklem küçük, kabaca bir fikir.
-
1
Atatürk Dönemi'nde toplumsal alanda yapılan;
- Uluslararası saat sistemine geçilmesi
- Uluslararası rakamların kabulü
- Ölçü birimlerinin değiştirilmesigibi inkılapların ortak amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Saat, rakam ve ölçü birimlerinde yapılan değişikliklerin ortak amacı, Batı dünyası ile olan ekonomik, ticari ve sosyal ilişkilerdeki uyumsuzlukları ortadan kaldırmaktır.
Doğru cevap C.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
2
Cumhuriyet Dönemi'nde; arşın, endaze ve okka gibi ölçü birimlerinin kaldırılarak yerine metre ve kilogram gibi uluslararası ölçü birimlerinin kabul edilmesinin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Ölçü ve tartı birimlerinde yapılan değişikliğin temel amacı, Avrupa (Batı) ile olan ticari ilişkilerde yaşanan uyumsuzlukları gidermek ve ekonomik entegrasyonu sağlamaktır.
Doğru cevap B.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
3
Türkiye Cumhuriyeti'nin idare hukuku alanındaki düzenlemeleri ve idari yargı sistemi oluşturulurken ağırlıklı olarak aşağıdaki ülkelerin hangisinin hukuk sistemi model alınmıştır?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Türkiye'de idare hukuku ve idari yargı sistemi (Danıştay vb. kurumların yapısı) oluşturulurken Fransa'nın idare hukuku sistemi örnek alınmıştır.
Doğru cevap B.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
4
Atatürk'ün direktifleriyle kurulan Türk Dil Kurumunun temel amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Eğitim öğretim kurumlarını tek çatı altında toplamak, 1924 yılında çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun amacıdır. Türk Dil Kurumu ile ilgisi yoktur.
Doğru cevap E.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
5
3 Mart 1924'te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun sonuçları arasında;
I. Eğitimde laikleşmenin hızlanması,
II. Yabancı okulların ayrıcalıklarının kaldırılması,
III. Türk Tarih Kurumunun kurulmasıdurumlarından hangileri yer alır?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Türk Tarih Kurumu 1931 yılında kurulmuştur, Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun bir sonucu değildir. I ve II numaralı öncüller ise bu kanunun sonuçlarındandır.
Doğru cevap B.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
6
Atatürk'ün 'Türkiye Cumhuriyeti şeyhler, dervişler, müritler, mensuplar memleketi olamaz. En doğru, en hakiki tarikat, medeniyet tarikatıdır.' sözü aşağıdaki inkılaplardan hangisinin gerekçesini oluşturmuştur?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Atatürk bu sözünü 1925 yılında Kastamonu gezisi sırasında söylemiş ve hemen ardından tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması kanunu çıkarılmıştır.
Doğru cevap C.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
7
Atatürk Dönemi'nde hukuk sistemini modernleştirmek için yapılan çalışmalarda İdare Hukuku alanındaki düzenlemeler aşağıdaki ülkelerin hangisinden örnek alınmıştır?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Türkiye Cumhuriyeti'nde İdare Hukuku sistemi, idari yargı ayrılığı prensibini benimseyen Fransa'dan örnek alınarak oluşturulmuştur.
Doğru cevap C.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
8
25 Kasım 1925 tarihinde kabul edilen Kanun ile toplumsal yaşamda kıyafet birliğini sağlamak amaçlanmıştır.
Mustafa Kemal Paşa’nın Kastamonu gezisinde tanıttığı yenilik aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Mustafa Kemal şapkayı ilk kez Kastamonu ve İnebolu gezisinde halka tanıtmıştır.
Doğru cevap A.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
9
17 Şubat 1926'da kabul edilen Türk Medeni Kanunu, aile hukuku, miras, eşya ve borçlar gibi birçok alanı düzenleyerek Türk toplum yapısını çağdaşlaştırmıştır.
Bu kanun aşağıdaki ülkelerin hangisinin medeni kanunu örnek alınarak hazırlanmıştır?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Türk Medeni Kanunu, Avrupa'daki en yeni, pratik ve sorunlara akılcı çözümler getiren kanun olması sebebiyle İsviçre Medeni Kanunu örnek alınarak hazırlanmıştır.
Doğru cevap D.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
10
Yeni Türk Devleti'nde idare hukukunun oluşturulmasında ve Danıştay'ın yeniden yapılandırılmasında aşağıdaki ülkelerin hangisinin hukuk sistemi örnek alınmıştır?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Türkiye'de İdare Hukuku sistemi ve idari yargının en üst mercii olan Danıştay'ın yapısı Fransa örnek alınarak oluşturulmuştur.
Doğru cevap C.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
11
Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılmasıyla aşağıdakilerden hangisinin hedeflendiği savunulamaz?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Tekke ve zaviyelerin kapatılmasının amacı din adamı yetiştirmek değil, dini duyguların istismar edildiği ve çağdışı kalmış kurumları tasfiye ederek toplumu laikleştirmektir.
Doğru cevap D.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
12
Cumhuriyet Dönemi'nde Şeriye mahkemelerinin kapatılması, Mecelle'nin yürürlükten kaldırılması ve İsviçre Medeni Kanunu'nun kabul edilmesi gibi adımlar atılmıştır.
Bu inkılaplarla ulaşılmak istenen temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Osmanlı Devleti'nde şeri ve örfi hukukun yanı sıra azınlık mahkemeleri ve kapitülasyon mahkemeleri gibi farklı hukuk sistemleri bir arada uygulanıyordu. Cumhuriyet döneminde yapılan bu inkılapların temel amacı hukukta ikiliği bitirmek, hukuk birliğini ve laikleşmeyi sağlamaktır.
Doğru cevap B.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
13
1929 yılında kabul edilen Deniz Ticaret Kanunu ve 1927 tarihli Hukuk Muhakemeleri Usulü Kanunu sırasıyla aşağıdaki ülkelerin hangilerinden örnek alınarak hazırlanmıştır?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Deniz Ticaret Kanunu Almanya'dan, Hukuk Muhakemeleri Usulü Kanunu (Neuchâtel kantonu kanunu) ise İsviçre'den örnek alınarak hazırlanmıştır.
Doğru cevap A.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
14
Cumhuriyet Dönemi'nde arşın, endaze, okka gibi yöresel farklılıklar gösteren ölçü birimleri kaldırılarak yerine metre ve kilogram gibi uluslararası ölçü birimleri kabul edilmiştir.
Bu değişikliğin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Ölçü ve tartı birimlerinde yapılan değişikliğin temel amacı, Avrupa ile olan ticari ilişkilerde yaşanan uyumsuzlukları gidermek ve ticareti kolaylaştırmaktır.
Doğru cevap B.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
-
15
Cumhuriyetin ilk yıllarında eğitim kurumlarının bir kısmı Şeriye ve Evkaf Vekaletine, bir kısmı Maarif Vekaletine bağlıydı. Ayrıca azınlık ve yabancı okulları da kendi kurallarına göre eğitim veriyordu.
Bu çok başlılığa son vererek eğitimde birliği sağlayan kanun aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru cevap. Yanlış. Doğru cevap şıkkı.
Eğitim ve öğretimde birliği sağlayan, tüm okulları Milli Eğitim Bakanlığına (Maarif Vekaleti) bağlayan kanun 3 Mart 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat Kanunu'dur.
Doğru cevap B.
Konu: Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar · konu özetini oku
Hukuk, Eğitim ve Toplumsal İnkılaplar sorularının tamamı ücretsiz hesapta
Buradaki sorular herkese açık. Hesap açtığında yanlışların kaydedilir, aynı soru 1·3·7·14 gün sonra tekrar önüne gelir ve hangi konuda kaç net kaybettiğini görürsün.