Rehberlik Hizmet Türleri

Rehberlik Hizmetlerinin Sınıflandırılması

Okul rehberlik hizmetleri, problem alanlarına ve hizmet türlerine göre iki şekilde sınıflandırılır. Hizmet türleri AGS'de en sık sorulan bölümdür.

Hizmet Türleri

• Bireyi tanıma (öğrenci tanıma) hizmeti: Öğrenci hakkında test ve test dışı tekniklerle bilgi toplanması. Diğer tüm hizmetlerin temelidir.
• Bilgi verme hizmeti: Öğrencilere eğitim olanakları, meslekler ve kişisel-sosyal konularda bilgi sunulması (meslek tanıtım günleri, broşürler).
• Psikolojik danışma hizmeti: Bireysel ya da grupla yapılan yüz yüze yardım ilişkisi; rehberliğin çekirdek hizmetidir.
• Yöneltme (yerleştirme) hizmeti: Öğrencinin özelliklerine uygun eğitim programı, kulüp, okul ya da etkinliğe yönlendirilmesi.
• İzleme hizmeti: Yönlendirilen öğrencinin yeni ortama uyumunun takip edilmesi ve uygulamaların değerlendirilmesi.
• Sevk (yönlendirme) hizmeti: Okulun imkânlarını aşan durumlarda öğrencinin uzman kurumlara (RAM, hastane) gönderilmesi.
• Konsültasyon (müşavirlik): Öğrenciye dolaylı yardım için öğretmen ve velilere uzman desteği verilmesi.
• Oryantasyon (uyum) hizmeti: Okula yeni gelen öğrencilerin okulu, kuralları ve personeli tanıması (okulun ilk haftası).
• Önleyici hizmetler: Madde bağımlılığı, istismar, şiddet gibi risklerin önceden önlenmesi.
• Araştırma-değerlendirme ve veli/çevre ilişkileri hizmetleri.

Problem Alanlarına Göre Rehberlik

Eğitsel, mesleki ve kişisel-sosyal rehberlik alanları vardır.

Grupla Psikolojik Danışma ve Grup Rehberliği Farkı

• Grup rehberliği: Bilgi vermeye dönüktür, kalabalık gruplarla yapılabilir.
• Grupla psikolojik danışma: 6-12 kişilik küçük gruplarla, duygu ve tutum değişimini amaçlayan, gizlilik gerektiren süreçtir.

ÖSYM uyarısı: Okulun ilk haftasında yeni öğrencilere okulun tanıtılması oryantasyon hizmetidir. Öğrencinin bir kulübe yönlendirilmesi yöneltme, okulda çözülemeyen durumda dış kuruma gönderilmesi sevk hizmetidir.